[11/04/2023] Spintronics

Attention, attention, OLNI total et pépite ludique qui n’est pas exactement un jeu de société comme nous l’entendons ici-même… Aujourd’hui, nous allons vous présenter Spintronics, un jeu créé par Paul Boswell, l’auteur du génialissime Turing Tumble sorti fin 2020, un Continuer la lecture [11/04/2023] Spintronics

[Jeux mathématiques] Trois outils pour l’école… mais pas seulement !

Les jeux mathématiques, du type SuDoKu ou Tangram (déjà abordés sur mon site dans le cadre de pratiques pédagogiques : ici et là), sont une une vraie mine d’or pour tout enseignant qui souhaite renforcer l’acquisition de la logique chez Continuer la lecture [Jeux mathématiques] Trois outils pour l’école… mais pas seulement !

[SuDoKu] Une exploitation pédagogique

Ayant débarqué en force dans les médias les plus respectables et suscitant un engouement sans précédent peut-être au sein du grand public (le Rubik’s cube à la rigueur), le SuDoKu est donc devenu en quelques mois à peine un véritable Continuer la lecture [SuDoKu] Une exploitation pédagogique

[Jeu et créativité] Mon mémoire de professeur des écoles

Chose promise, chose dûe. Il y a quelques mois, je vous parlais du sujet de mon mémoire de professeur des écoles, mémoire que je pensais baser sur la problématique suivante : « En quoi le jeu de société peut-il développer la Continuer la lecture [Jeu et créativité] Mon mémoire de professeur des écoles

[Conduites créatives] Bilan des réalisations CE1/CE2/CM1

Il y a quelques semaines, je vous expliquais ici-même qu’en tant que professeur des écoles stagiaire, je me devais de faire réaliser à mes élèves une production ludique sous contraintes, dans le cadre de l’élaboration de mon mémoire professionnel. Les Continuer la lecture [Conduites créatives] Bilan des réalisations CE1/CE2/CM1

[Création de jeu] En classe…

Ce matin, dans quelques minutes, je vais reprendre ma casquette de professeur des écoles, pour aller dispenser à nos p’tits bou’tchous, comme disait Renaud dans les années 80, « la connerie de leurs aînés ». 😉 Mais, comme je suis un grand Continuer la lecture [Création de jeu] En classe…